| Nuestro proyecto eTwinning abre la difusión a toda la comunidad educativa. Podéis difundir entre padres alumnos y profesores. Un webinar en español y francés para los 3 IES participantes de Logroño, Madrid y Estrasburgo. ¿Cuándo? El Jueves, 08 jun, 18:00 - 19:00 CEST ¿Dónde? Online. Link para apuntarse |
| Nuestro metaverso virtual que han modelado nuestros alumnos de Bachillerato dentro del proyecto #etwinning con Madrid y Estrasburgo. Los objetos de los distintos viajes de los grupos internacionales van tomando forma y los relatos con audios de los viajes realizados por los grupos se van añadiendo a cada una de las salas. Diez salas con dos viajes cada una, un viaje a una ciudad española y otro a una ciudad francesa. Cada uno de tres días de duración, y todo digitalizado y modelado en 3D - Competencias digitales en un marco de aprendizaje Europeo. |  |
| Si quieres echarle un vistazo, sigue este link: | |
| Los alumnos de bachillerato B1CB están comunicándose en español y frances para definir los objetos tridimensionales que van a utilizar dentro de las historias de viaje que nuestros grupos internacionales van creando. En una fase previa se han presentado los 3 grupos de los 3 IES diferentes y ahora están poniendo en común las ideas de sus viajes a distintas ciudades de España y Francia. En cada uno de los viajes van encontrando objetos, que los alumnos de nuestro IES están modelando y texturizando en 3D. Dejamos aquí varios de los ejemplos que van realizando, y esperemos que nuestro viaje siga avanzando en cuanto a amistades y trabajo hasta nuestro espacio virtual
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| Potes en voyage - Un eTwinning en 3D. Estamos trabajando en un proyecto internacional de colaboración entre alumnos de bachillerato del IES Sagasta y alumnos de Madrid y de Estrasburgo. La idea es que los alumnos de los 3 IEs colaboren en grupos internacionales, dónde los IES colaboradores elaboren relatos combinados en Español y Francés y definan unos elementos representativos en cada una de las etapas de su relato. Por nuestra parte nos comunicaremos en ambos idiomas y crearemos los objetos tridimensionales de cada uno de los elementos representativos y crearemos salas dentro de un metaverso, dónde todos los alumnos y toda la comunidad educativa pueda pasearse virtualmente por nuestro espacio virtual con salas para cada uno de los grupos internacionales. Comenzaremos modelando los objetos y terminaremos creando un espacio 3D a finales de mayo. |  |
